宜春中学

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艺彩同辉融五育，素养筑基向未来——宜春中学第 30 届科技文化艺术节暨社团活动汇报演出圆满落幕

为青春撑一把伞——我校学子参加宜春美术馆“心灵的调色盘”第二期活动

语文教育新形态建构学术研讨感悟（五）红楼一梦藏万象，良师一语启心扉——听陶然老师《红楼梦》整本书阅读教学有感

执教五年，我在《红楼梦》整本书阅读教学中常感困顿：文本浩渺难入，学生浅尝辄止，课堂偏于传统，教考衔接不足，如何让学生真正走进文本深处，让语文课堂既有文化底蕴又贴合高考导向？聆听陶然老师“启蒙与唤醒”主题分享，如沐春风、如饮清泉，我既叹服其教学功底之深厚，更感佩其教育情怀之真挚，心中满是启发与敬意。《红楼梦》向称中国文学之巅峰，传统教学中，我们多以人物...

声浪聚变·青春竞发｜宜春中学第30届科技文化艺术节校园电声新星竞演比赛精彩开赛

跨学科・深融合 | 宜春中学第五届青年教师思政融合汇报课决赛圆满举行

语文教育新形态建构学术研讨感悟（四）巧用科技辨真伪，能力边界显人文《辨识媒介信息真伪——设计“信息侦探”智能体》示范课评析

青春逐梦向新而行科技赋能智创未来——宜春中学第30届科技节精彩纪实

语文教育新形态建构学术研讨感悟（三）回到“人”本身：语文教育的灵魂救赎——听詹艾斌教授《语文教育的生命转向》有感

语文教育新形态建构学术研讨感悟（二）从“通”到“融”：语文单篇教学的深度重构——听乐燎原老师《单篇教学的“通”与“融”》讲座有感

语文教育新形态建构学术研讨感悟（一）文字·文章·文学·文化：在生成式教育中筑牢语文核心素养之根