为弘扬五四精神，引导青年教师在教学和生活中积极担当作为，筑牢中国式现代化建设的教育根基，5月21日，宜春中学在求真楼二楼新录播教室举办以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的青年教师座谈会。学校党委书记何锋，党委委员、副校长辛榕，团委副书记崔汤山出席本次座谈会，会议由辛榕主持。

本次活动通过“观榜样、听心声、话发展、明方向、溯校史”五大环节，激励青年教师以“躬耕教坛、强国有我”的奋斗姿态，在百年宜中的教育沃土上书写青春华章。

观榜样·悟师德

座谈会伊始，两段师德楷模宣传片为会场注入精神力量。章兴华老师扎根班主任岗位十余年，用“晨曦陪读伴月明”的坚守诠释奉献的温度；陈门门老师深耕强基班教学创新，以“十年教案积成山”的执着诠释担当的厚度。荧幕光影间，青年教师们看到了“教育是静待花开的艺术”，更读懂了“师者当以匠心铸魂”的深刻内涵。

听心声·共成长

在主题发言环节，五位青年教师代表以多元视角展现新时代教育者的成长图谱。

李文婷老师以“三句箴言”叩击心灵：从“抓住机遇不设限”的果敢，到“试错中求蜕变”的豁达，再到“痛苦中炼真金”的坚韧，她用“搬砖人”的幽默自喻，道出“成长藏在主动出击”的深刻体悟。

吴梦颖老师巧引古诗解码教育真谛：以“绝知此事要躬行”破除纸上谈兵，用“柳暗花明又一村”化解教育困局，借“为有源头活水来”应对AI时代挑战，展现青年教师传承与创新的辩证思考。

高成富老师从五四精神谈起，分享自己在校园中感触到的爱国教育，还在教材知识点中寻找文化锚点，于地理课堂中体现爱国主义精神思考。

颜珊珊老师以“勇气”为关键词，分享七年教育生涯的双向成长：课堂上，她以基因角色扮演突破生物教学壁垒；课堂外，她借烘焙与读书会实现工作生活平衡，印证“教育者的视野决定学生的格局”。

付雨老师则以诗意语言诉说职业热爱，“世界赠我弯月与雷霆，教育予我星辰与远方”，道出教师职业“在挑战中收获永恒青春”的独特魅力。

话发展·互动实

自由讨论环节，青年教师们围绕职业发展、班级管理、家校共育等议题畅所欲言。教学思想如何与新课标同频共振？班主任心理压力如何疏解？有部门干事经历的老师建议建立“文件驿站”提升行政效率，有班主任老师呼吁设立“心灵树洞”倾听学生心声，还有老师提出“组建跨学科教研共同体”。

针对教师们提出的困惑，何锋书记与辛榕副校长也用幽默且智慧的语言进行了回应。他们结合自身多元岗位经历，指出“压力不会消失，但能力可以生长”，鼓励青年教师以主动姿态将挑战化为自我突破的契机，在解决问题中实现双向成长。

明方向·砺远志

何锋书记在总结讲话中为青年教师擘画成长蓝图。他强调，教育现代化的答卷上没有旁观者，每个教育者都是解题人。他希望全体青年教师弘扬五四精神，担当时代使命，一要志存高远、追求卓越，争做信念坚定的追梦人；二要脚踏实地、勇于担当，争当本领高强的排头兵；三要心存敬畏，手持戒尺，争为师德高尚的好老师，努力在三尺讲台书写精彩人生，用青春热血浇灌教育沃土，共同谱写新时代学校教育高质量发展的华彩篇章！

溯校史·启新程

座谈会尾声，青年教师移步至校史馆参观。在照片与荣誉奖章构筑的时光长廊里，青年教师们触摸到宜中百年文脉的跳动：从战火纷飞中的弦歌不辍，到新时代的桃李满园，一代代教育者以青春接力书写育人传奇。

百年宜中，青春正好。站在新百年的起点，青年教师们正如奔涌的浪花激荡着教育长河，当五四星火化作三尺讲台上的思想微光，当青春誓言融入“强国有我”的课程设计，这场跨越时空的对话，既是对五四精神的深情致敬，更是向教育未来的庄严宣誓！